Когато кучето пристигне в семейството: среща и правила

Съдържание:

Anonim
Мамо, ще вземеш ли кучето ми? Вдигнете ръката си, ако никога не сте чували този въпрос от детето си! Влечението на децата към кучетата всъщност е неотразимо и създадената връзка може да бъде наистина уникална и специална, стига да се спазват определени правила. Следователно е от съществено значение да се научи на уважение един към друг, за да се установи спокойно и плодотворно съжителство.

Съдържанието е обработено

  • По-добре кученце или възрастно куче?
  • Правилата, които трябва да се спазват
  • Първите срещи

Детето е инстинктивно любопитно и се интересува от животинския свят: според някои скорошни проучвания е установено, че около 80% от децата биха искали да имат домашен любимец.

И не само това: в продължение на няколко години текстове от детска психология подчертават значението на положителната връзка между детето и животното за изграждането на еднакво положителна връзка между детето и хората, с природата и с реалността в мил. По-специално беше подчертано как този контакт помага да се развие разбирането на различните , чувството за отговорност към другите (животното всъщност се нуждае от грижи, внимание, ангажираност), чувството за съпричастност (способността да се разберат чувствата на другите) , чувствителност , социализация , толерантност и уважение.
Животното също помага да се осъзнаена ритмите на съществуване (раждане, растеж, болест, смърт): истинско училище за живот на детето.

По-добре кученце или възрастно куче?

Ако решите да донесете кученце у дома, е по-лесно, защото е възможно да го възпитавате от ранна възраст в присъствието на деца; Необходимо е обаче да се вземе предвид времето, което ще трябва да бъде отделено на възпитанието на кучето, което, тъй като е малко, ще се нуждае от повече внимание от възрастен. Възрастно
куче , от друга страна, може вече да е свикнало да бъде само и да не е мръсно в къщата: обаче остава фактът (особено ако не знаете миналата му история), че може никога да не е било свикнало с присъствието на деца в периода на социализация. (през първите три месеца от живота) и след това се показватагресивен с тях.
Ако трябва да изберете , следователно, особено ако сте без опит, по-добре е да изберете животно с малки размери , послушна природа (например ловни кучета, лабрадори и др.) И може би женски , по-нежни, толерантни и по-малко склонни към поведение агресивен.

Правилата, които трябва да се спазват

Следователно, преди пристигането на кучето или веднага след като се познаят, детето трябва да бъде научено да :
уважава кучето и неговата територия (развъдник или друго), да не го дразни и да не се държи с него като с мека играчка, дори и само за излишък на гальовен излив Всъщност кучето може да не разбере някои резки или твърде внезапни движения на детето и да се уплаши или да има внезапни реакции.
как да подходим и да се отнасяме правилно към кучетата : трябва да запазите спокойствие, да ги галите под муцуната и никога по главата, да не правите внезапни и внезапни движения, да не крещите, да не гледате право в очите им и ако кучето е напрегнато или нервно, да замръзне , Крад. Идеалното е да се направиопит с други животни преди пристигането на вашето куче в семейството. Тези правила обаче ще бъдат полезни и за детето, за да знае как да се държи пред неизвестни кучета.
никога не безпокойте кучето по време на определени моменти от деня, например по време на сън или по време на хранене, за да не предизвикате агресивни реакции.

Първите срещи

По време на първите срещи между кучето и детето е добре винаги да има присъствието на възрастния , както за да се предотврати детето да плюе животното, така и за внезапните реакции на последното. За да се развие положителната връзка между двамата, може да е полезно детето да даде на кучето хапка от храната си . Ако детето вече е на определена възраст, препоръчително е да го научите да дава на кучето няколко прости команди: например, накарайте го да седне, преди да му дадете лакомството. По този начин животното ще разбере, че детето има по-високо йерархично положение от своето и че трябва да го уважава и да му се подчинява, без да го преодолява.